亲爱的中小学朋友们,
暑假已经步入尾声,
(相关资料图)
还有一周就要开学啦!
你,准备好了吗?
面对余额严重不足的假期,有的孩子可能还沉浸在悠闲快乐的假期中,有的可能陷入了开学焦虑,不知如何迎接即将到来的新学期。
必要的开学前准备能够有效缓解开学焦虑,帮助孩子更好地进入学习状态。小编整理了以下几点开学指南,让我们一键启动开学模式吧!
确定开启上学模式吗?
back to school
no
yes
开学准备第一步
#了解新学年校历
根据上海市中小学2023学年度第一学期校历,本市中小学统一于2023年9月1日开学,2024年1月19日结束,全学期共21周。寒假从2024年1月22日开始,2月18日结束。
第二学期于2024年2月19日开学,6月28日结束,全学期共19周。暑假从7月1日开始,8月31日结束。
新学年,新校历
图片来源:上海教育
身心健康居首位
#以健康的身心保障学习
“三要两勤”促身心
用眼要健康
用眼要健康
清晰的视野让课堂听课更轻松!下面跟着指南一起学习如何正确用眼吧。
书写阅读指南
纸质书优于电子书;
保持 “一尺一拳一寸”的正确坐姿;
勿在移动的车厢中看书;
持续用眼时间不要超过40分钟;
在适当的光线环境下阅读,避免阳光直射,室内光线不足时,打开房间顶灯和台灯。
电子产品指南
减少每日电子产品的使用时长,儿童青少年每天非学习目的视屏时间每次不超过15分钟,累计不超过1小时;
尽量选用屏幕大、分辨率高的电子产品;
牢记“20-20-20”护眼原则,每近距离用眼20分钟,抬头远眺20英尺(6米)外至少20秒;
勿在黑暗环境中或躺着看手机;
看电视时,眼睛应距离电视屏幕3米以上或6倍于电视屏幕对角线的长度;
看电脑时,眼睛离电脑屏幕的距离应大于50厘米。
眼镜佩戴指南
发现近视后,要及时去正规医院进行医学验光配镜;
按时复查眼睛;
保持眼镜镜面清洁;
眼镜损坏或佩戴不舒适时,及时更换。
饮食要健康
饮食要健康
规律三餐,清淡饮食。多吃蔬菜水果,适量摄入鱼类、豆制品和鸡蛋等优质蛋白,均衡膳食。
作息要健康
作息要健康
假期的生物钟大多与开学的作息安排不一致,开学后突然改变的作息,容易让孩子出现睡不醒、上课打瞌睡的情况,导致学习效率低下。
因此,最好在开学前就调整孩子的生物钟,提前适应学校作息。养成早睡早起的习惯,让孩子能够以最佳的状态迎接新学期的学习。
少宅家,勤锻炼
少宅家,勤锻炼
积极参加体育运动可以缓解压力,放松身心。许多孩子在炎热的暑假不愿意出门,往往选择待在空调房里。长期缺乏户外运动不利于孩子身心的健康发展。
如果天气良好的话,赶紧找机会带着孩子一起出门活动活动筋骨吧!增强体质的同时,还能收获快乐,放松心情。
少焦虑,勤沟通
少焦虑,勤沟通
经过漫长的暑假,许多孩子习惯了假期的生活节奏。即将到来的开学,往往让孩子措手不及。有的孩子甚至对开学产生了抵触心理,害怕开学。
这属于正常现象,其多半源于对新学期无法跟上学习进度或难以融入新环境的担忧。家长应积极与孩子沟通,倾听孩子内心的想法,及时疏导并鼓励孩子,帮助孩子克服开学焦虑。
学习准备是关键
#以充足的准备提振学习信心
总结暑假,展望新学期
1.做好暑假收尾工作
1.做好暑假收尾工作
假期即将结束,家长要及时检查孩子的暑假作业完成情况,监督孩子完成剩余的学习任务,并与孩子一起总结假期的收获与不足。
对于孩子做得好的地方要给予肯定和鼓励,对于不足之处要给孩子提供有针对性的建议,同时也要给孩子信心。
2.制定新的学习计划
2.制定新的学习计划
新学期,新目标。
家长可以和孩子一起制定新学期的学习目标、学习计划,并将其列成清单。这相当于告诉孩子新学期马上就要开始了,在形式上起到让孩子收心的作用。
3.购置必备学习用具
3.购置必备学习用具
1)简约实用的选购原则
这些文具购买的坑,你踩了吗?
市面上各类文具繁多,形式新颖,图案精美,有的还带有香味,甚至还具有娱乐功能。这些文具容易分散孩子学习时的注意力。
因此,尽量选择样式简单、价格适中的文具用品。
文具“六不要”
不要太白的纸张;
不要含重金属的美术用品;
不要带香味的文具;
不要设计不规范的笔帽(如:没有出气孔,若被误吞有窒息风险);
不要劣质涂改液、胶水等;
不要买有玩具化倾向的文具。
2)文具购买清单(供参考)
笔记本:用于整理笔记等,书本大小、厚度适中。
便利贴:便于随时记录,推荐用最朴素的款式。
黑笔:记笔记、写作业常用,最好买用起来最顺手的。
蓝笔:用于标注笔记、改错题等。
红笔:用于批改作业、划重点。
活动铅笔:也是比较常用的笔,推荐买质量好一点的。
2b铅笔:考试专用,涂答题卡,一定要是正版的。
荧光笔:用于标注书本重点,2~3支。
夹子:用于夹考卷,可以各科一个。
胶水:用于粘贴考卷等,建议用固体胶。
圆规、尺子:作图必备工具。
文件袋:用于放考卷、资料等。
4.适当预习新课新知
4.适当预习新课新知
为了更好地与新学期衔接,学有余力的孩子可以适当地进行预习,大致了解新的学习内容。家长们可以多督促孩子,养成自主预习的习惯,进而增强学习的主动性。
小编整理了三类预习法,供参考:
1)提纲预习法:将所预习的内容列成提纲,概括为有逻辑联系的纲要结构,使知识点呈现出清晰的脉络,帮助孩子掌握章节大意和中心思想。
2)温故知新预习法:在初步理解新知识、梳理重难点的同时,复习、巩固、补习与新知识相联系的旧知识。联系旧知识,学习新知识,使知识系统化。
3)扫除障碍预习法:当孩子在预习过程中出现困难时,引导孩子通过查阅工具书、相关资料以及请教他人等方式解决问题,培养孩子学习的自觉性及解决问题的能力。
新学期将至,
希望大家都能以
健康的身心、积极的态度、充足的信心,
踏入校园,迎接新的学习生活~
综合整理自上海教育、中国教育报、全国少工委
除标注外图片来源:拍信图库
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上观号作者:第一教育